我院成功举办“日新青年学者论坛第四讲”：《贫困与富有：喀左东蒙民间故事在远方》

2022年5月24日晚我院举办“日新青年学者论坛第四讲”。本次论坛由现当代文学教研室刘思诚老师分享的主题“贫困与富有：喀左东蒙民间故事在远方”为主要内容，做了专题线上学术报告。本次论坛由王虎副院长主持，洪飏院长及部分青年教师、硕士研究生、本科生云端相聚，参加了学习研讨。

刘思诚老师的主要研究方向为民俗学、现当代文学和非物质文化遗产等。

刘老师首先分析了本次报告的主题“贫困与富有：喀左东蒙民间故事在远方”。喀左东蒙民间故事是国家非物质文化遗产项目。首先，东蒙这个词也是学术界非常重要的词语。早在1952年《东蒙民歌选》出版的时候，就已经使用了东蒙这个概念，它是具有学术源流的一个概念。刘老师认为，东蒙不仅是一个地域的概念，同时也是具有民族特色的文化概念。其次，对于“贫困与富有”的解释，刘老师认为贫困，指的是物质生活上的；富有，指的是精神文化上的。

接着介绍了喀左东蒙民间故事在中国民间故事史上的地位。喀左东蒙民间故事经历了“三套集成”和“非遗保护”两个时期的搜集整理，建立了丰富的故事资料系统。喀左东蒙民间故事的文化价值是非常令人瞩目的，不仅记录了喀喇沁左翼蒙古族的祖先、源流与迁徙。定居的民族历史，也反映了蒙古族、汉族互学、互助、交流的历史进程。

最后，刘老师介绍了喀左文化旅游的局限与对策。刘老师介绍了自己出行的路线以及自己到达的景区，分析了各个景区的优势，同时指出了其中存在的如景区文化解释的缺位、寻访景区的困难等问题。刘老师指出，喀左东蒙民间故事可以为旅游景点提供文化支撑，旅游景点也可以推动非物质文化遗产的保护。

报告结束后，教师们、研究生们与刘老师展开了热烈的交流与讨论。王桂荣老师提出了自己的观点，她认为刘老师的研究深入、全面，其中对于“文化旅游”的建议是值得思考与探究的；同时要把文学研究付诸实践，为辽宁的发展建设做出贡献。

刘老师的讲座为我们了解喀左东蒙民间故事提供了机会，研究喀左东蒙民间故事对我们研究非物质文化遗产有重要的学术价值，而且对推进辽宁的经济发展有着重要的现实意义和社会价值。