25位参赛选手根据比赛要求，编写教案，精心组织和设计教学内容。选手们利用精致美观的课件对自己所选的课堂内容进行了精彩的展示，既注重理论阐述，又兼顾互动环节和教学演示。

各位选手准备充分，在课件、板书、互动等各个环节都各有千秋，赛出了自己特有的风姿。他们教态大方得体，教学设计新颖独特，表达准确流畅，板书工整漂亮，教学内容丰富多彩，课堂氛围生动活泼。

参赛选手绘声绘色、生动形象的精彩讲课尽显教师风采，给在场的评委和观众都留下了深刻印象。

比赛结束后，刘文坛老师和李红梅老师分别对本次讲课大赛进行了点评。

刘文坛老师首先对同学们的精彩表现给予了充分肯定，指出此次比赛更多的是考察同学们的综合素质，同时结合选手的选题及表现，对同学们进行了细致的指导：要重视板书，老师的粉笔字要起到示范引领的作用；在教学设计上三维目标的维度要清楚，教学目标要明确清晰；提高文本解读的能力，心有丘壑，才能自由地谈吐；根据学段特点设计教学内容，掌握不同学段的课程标准的设定；带领学生在文本中去探讨，启发学生自觉地发现文章中的美。其次，刘老师讲到讲课不是表演，要找准角色定位，还要转换角色。最后，刘老师期待今后能够看到除了课文内容外的其他类型的教学内容，尽量营造真实的课堂情境。

李红梅老师从教学内容、设计及仪态等方面对选手们给予了鼓励和赞赏，并结合自身教学经验对同学们提出了几点建议：第一，基本功不是天生的，同学们要提高师范专业水平，提升教育教学技能，如口语表达、板书书写等；第二，讲课不是演讲，肢体动作不宜过多；第三，授课不是自我展示，而是在课堂上教学相长；第四，知识间是相互联系、前呼后连的，要适当地扩展知识，加深印象。李老师最后以《荀子》中的“道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期”与同学们共勉，告诉同学们不论结果，重在收获。

此次讲课大赛充分展现了我院学子出色的教学才能、扎实的教学功底和饱满的教学热情。“学高为师，身正为范”，本次大赛的成功举办也有利于同学们锤炼从师素质，提高运用所学知识开展教育教学活动的能力，更好地践行我校“厚德博学，为人师表”的校训和“尚志、笃行、博雅、乐群”的院训，成为有师能、师德、师魂的优秀教师！

荣耀时刻

一等奖

韩如月 潘书颖 董家琳

二等奖

李歌途 蔡鑫 孙雯雯

周芳旭 巫宇涵 王嫱冰 刘淞

三等奖

王 琛 孙 宇 张 琼

刘子源 徐晓清 梁婧琦

张滢滢 李荣煜 张国清

鄢李巧 孙嗣淇 陈玉龙

杨雪洁 宁紫丹 梁心悦