4556银河国际校庆七十周年系列讲座之杰出校友论坛：

再论“西方”如何作为“方法”

——当代西方文论话语反思研究的三次理论高潮及其经验

2021年9月28日19点，我院特邀1994级本科生、杰出校友华南师范大学段吉方教授做了《再论“西方”如何作为“方法”——当代西方文论话语反思研究的三次理论高潮及其经验》的云端学术报告。本次报告由4556银河国际院长洪飏教授主持，文艺学教研室主任徐大威副教授进行了总结，学院部分教师和研究生、本科生聆听了报告。

段教授开门见山地指出，当代西方文论诞生在20世纪以来西方社会复杂的历史文化语境之中，当代西方文论反思研究首先应该基于历史文化语境的知识论维度的考察，即考察当代西方文论在知识话语层面上的特性，其次要深入到方法论层面上，辨析当代西方文论旅行的有效性及其弊端。在当代西方文论反思研究中，探究“‘西方’如何作为方法”的问题，既是理论反思研究的目标，也应该是中国文论话语建构的核心问题。

接着，段教授具体围绕以下四个问题来展开阐述：一是当代西方文论反思研究的三次理论高潮；二是反思什么：当代西方文论反思研究的起点与知识论路径；三是作为方法的“西方”：理论的“做”’与“用”；四是接受得怎样：理论旅行与中国文论建构。

随后，段教授指出，当我们建立起有效的反思研究的方法与路径的时候，理论话语的反思研究就是一种积极的建设性策略，这种策略的意义体现在有效把握中西文论研究的不同语境以及理论范式上的特征，从而起到跨越中西文论阐释间隔及其理论模式间的理解应用差异的作用。中国文论建构需要在“作为‘方法’的西方”与“‘西方’作为方法”所提供的路径上，在参照借鉴的过程中走向理论建构和体系建设，最终锤炼出中国文论建构的学理问题及其解决之道。

徐大威老师对本次报告做了评议和总结，认为段教授本次报告以当代西方文论反思三次理论高潮中的问题作为逻辑起点，对当代西方文论做出了深度的“反思”：在知识学的层面上将“西方”反思为其“自身”，从而有别于以往的“他者”视野；在方法论的层面上将“西方”反思为从“做”理论到“用”理论，从而打破了文学理论与批评实践之间的壁垒。本次报告对中国当代文论话语的建设无疑具有重要的理论意义。

在学术互动环节，2019级汉语言文学本科生韦勇俊、2020级文艺学专业研究生王媚等围绕当代西方文论中的热点问题向段教授进行了请教，段教授都给予了细心的指点。最后讲座在“云掌声”中结束。

段吉方教授主要从事文艺学、美学、马克思主义美学与文论、当代审美文化理论与批评研究。现任华南师范大学4556银河国际院长，教授、博士生导师；兼任华南师范大学审美文化与批判理论研究中心常务主任，国家语言文字推广基地执行主任；广东省南粤优秀教师，国家社科基金重大招标项目首席专家。获广东省哲学社会科学优秀成果奖多次。